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我院防疫期間第三周線上教學運行簡報

教務科研處 發表于: 2020年03月09日 20:07 點擊:


 


在總結前兩周線上教學經驗和存在問題的基礎上,我院各教學院部繼續加強了線上教學的監督與管理,整體運行情況良好。一周來,按照教務科研處的統一安排,各教學院部精心組織,狠抓落實,面對網絡卡頓,教師錯峰上課,高效溝通研討解決存在問題。線上教學主要使用超星一平三端、騰訊課堂、騰訊會議、QQ群課堂、釘釘等“教學平臺+直播平臺”相結合的形式。全院148位教師、123個教學班參與線上教學,線上學習學生數達36723人次,學生到課率93%

一、教學部門教學組織管理更加規范

各教學院部能按照前兩周的教學簡報反饋情況,進一步加強第三周在線教學的監督與管理。護理學院成立線上教學聽課小組,本周對所有線上教學的課程全部進班聽課;師范學院督促班主任、輔導員加強學生管理,及時了解學生在線學習的困難、問題及原因,并提出了解決方案。醫學院以教研室為依托,做實做細做優工作。教研室主任不僅開展教學檢查,而且積極進行線上教學示范。教研室紛紛組織開展了線上教學討論交流活動,通過教研室內部、教研室之間相互討論,提高了不同平臺使用能力,豐富了在線課程教學資源,為在線教學奠定了良好基礎。思政部各教研室堅持網絡線上集體備課,統一教學進度,安排線上教學內容和錄制速課。發揮思政部黨支部的作用,錄制戰疫微黨課三期,將其作為教學資源分享至班課群,讓學生學習。


二、教師充分發掘多平臺混合式教學技術手段,教學運行效果良好

針對第一周和第二周線上教學存在的網絡卡頓、在線信息不同步等問題,教師廣泛利用多平臺混合式教學、錯峰學習等技術手段,有效的提升了線上教學效果。其中,師范學院通過調整授課時間、錯峰上課,分享QQ群課堂上課經驗,更好的保障了在線教學的效果。護理學院大部分老師采用騰訊課堂和釘釘等方式進行直播授課進行,效果良好。工程學院根據專業教學特點拓展了建筑云課、斗魚直播等平臺進行線上教學活動。

廣大教師探索信息技術在教學中應用的熱情不減,常常出現深夜零點后還在群內討論交流線上教學的情況。



三、更加重視線上運行數據分析

各教學院部提高了線上教學平臺信息收集手段,對學生的學習起到了督促作用。護理學院直播教師要求學生在下課前5分鐘提交筆記照片,以督促學生學習,提高線上教學和學習效果。基礎教學部加大了線上與學生的互動交流,組織學生在線質詢、作業批改、線上測試等,調動了學生的學習積極性,取得了良好的效果。


四、同步統籌謀劃技能大賽等其它教學事項

各教學院部除了開展線上課程教學以外,積極著手安排其它各項教學事項。護理學院借助人衛智考平臺對2020屆畢業生進行護考線上輔導。師范學院安排各教研室做好技能大賽的前期準備工作,進行在線輔導和訓練。




 

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